周抚阳在2014平遥国际摄影大展上。

   摄影是光与影的艺术，对光与影的不同理解和分歧造就了丰富多彩的摄影作品。正是在分歧与丰富的争鸣中，摄影艺术不断进步。作为国际重要摄影大展，平遥国际摄影大展吸引了来自不同国家、不同肤色的摄影家们，在争鸣中，摄影这门年轻的艺术正迈开步伐向前进。

　　2014年3月17日，第三届阿联酋哈姆丹国际摄影大赛在迪拜揭晓，中国摄影家周抚阳凭借《乡村教师》获得全场大奖并捧回12万美元奖金。由于这一摄影大赛在国际比赛中奖金最高，成为国际摄影家们展示实力和竞逐的舞台。周抚阳获奖后，《乡村教师》这张“价值”12万美元的作品引来无数争议，在方舟子发出该作品涉嫌摆拍和抄袭的观点后，摄影界也分为两派，一派认为方舟子说得有道理，另一派则认为周抚阳的作品获奖无可厚非。9月20日，平遥国际摄影大展上，记者见到了远从江西而来的周抚阳，半年沉默后，他接受了本报记者的采访，首次详述了整个事件的前因后果，阐述了自己的摄影理念。

　　澄清：记者报道错了

　　9月20日，平遥古城。川流不息的人群中，今年54岁的周抚阳在一个个展板前端详并拍照留存。没有人知道，他就是那个获得国际摄影界最高奖金的人。在多次沟通后，周抚阳放下了对记者的警惕心，讲述了《乡村教师》获奖的前因后果。

　　2013年，四川一个偏远的山区，周抚阳的一位摄友拍摄了类似《乡村教师》的照片并获国内银奖。在这位摄友的帮助下，周抚阳也来到这个地方并创作了《乡村教师》。2014年，第三届阿联酋哈姆丹国际摄影大赛开幕，分生态组、黑白组、主题组等几个组，奖金高达38.9万美元，共产生了20个奖项。其中，全场大奖必须在主题组中产生，周抚阳最终获得全场大奖，拿走总奖金的将近三分之一。

　　“事后，相关媒体进行了报道。其中，有一家媒体对此进行了错误报道引发了后来的争论。”周抚阳说，这家媒体在报道中说他6岁就开始搞摄影，实际上他16岁开始摄影，文章中将四川写成了江西。之后，方舟子的质疑引来了很多摄影界人士的争鸣。

　　“之后，我就不愿意接受记者的采访了，我不知道什么原因，这位记者写错这么多东西。”方舟子质疑《乡村教师》涉嫌抄袭引起了摄影界的争鸣，但他认为，这是好事，说明作品有影响力。对于方舟子的质疑，周抚阳告诉记者，“我的那位摄友拍摄的角度是小场景，图片中老师大、学生小，表现的是老师的奉献；我的作品拍摄角度是大场景，不仅有老师，还有许多学生，表现的是在恶劣环境下，老师的付出，孩子的努力，这种生生不息的精神是中华的希望。”

　　阿联酋哈姆丹国际摄影大赛主题组每年都有一个主题，第三届的主题是创造未来。“我认为，我的《乡村教师》契合了这次大赛的主题。”周抚阳说，他的作品获奖后，作品中的那位老师就去世了，那所艰苦的学校也搬到了条件更好的中心小学。

　　理念：多拍、多看、多做

　　对于此次平遥国际摄影大展，周抚阳感慨良多。

　　虽然摄影搞了几十年，但周抚阳4年前才开始扛着照相机打国际比赛，4年时间里，他世界各国到处跑，有三分之一的时间不在家中。他认为国际比赛就像是小学生做作业，每参加一次比赛就是交一次作业。对于摄影者，这样的“作业”能够提高自己的水平。对于平遥摄影大展，周抚阳说，他2015年会正式参加比赛，今年是学习、交流、“探路”。

　　对于摄影，周抚阳的观点是六个字：多拍、多看、多做。一些学校或团体邀请他讲课，他都是紧紧围绕这六个字。一些摄影者只是不断地拍，忽略了多看和多做，恰恰，多看和多做才是摄影者快速提高的捷径。

　　“我观看了不少作品，感觉特色很鲜明，风光类的作品少了，故事类的作品多了，这可能是今后摄影的一种趋势。许多外国的传统摄影作品意境特别好，一些年轻人的作品风格鲜明，能用一幅照片讲出一个故事。”“我们这代人，拍什么都是中规中矩，年轻人总能突破一些约束，这是需要学习的地方。”周抚阳说，平遥国际摄影大展的许多作品给了他启迪，希望年轻人能够多参加这样的摄影大展，多看别人的作品。“摄影上的很多东西需要一年、两年甚至十年才能悟出来，但通过看别人的作品，可能一两个小时就理解了。”

　　关于多做，也是许多摄影者经常忽略的东西。“许多人认为，PS（图片处理技术）过的东西不是摄影作品，但这种看法是错误的，PS技术包含很多东西，里边有很多学问，有效、正确地使用PS可以提高摄影者的水平和摄影作品的意境。”