连纪庚(男, 38岁)

2008年6月份~2009年的6月份在施华洛婚纱设计师和设计师<br /><br />
2009年7月份~2010的1月份在泉州亲密爱人婚纱设计师<br /><br />
2010年2月份~现在再厦门蝴蝶树婚纱摄影后期主管<br /><br />
2010年下半年在石狮新新娘婚纱摄影后期主管<br /><br />
2011年3月份在晋江台北台北婚纱摄影后期主管

自我教育过程中，一方面价值意识会影响自我教育的方向；另一方面，自我践行也会影响人的价值意识，并进一步影响自我认识，使他重新认识自己。尤其对于不成熟的学生，这种影响是极其重要的。例如，有的中学生在班集体中，为了集体的荣誉，不拖集体的后腿，自己也努力使自己学习成绩上去。在这种目的尚不远大，认识也不深刻形成的动力驱使下，自己的学习的确上去了，而更重要的是在这过程中，他尝到了学习的甜头，体验到掌握知识和本领的愉快，产生了学习更多知识的需要，形成了新的价值意识。用这种价值意识评价自己，就会重新认识自己，发现自己过去的想法和做法上的问题，对那种不求上进的心态感到羞愧，对自己不再是“自我感觉良好”。于是他将会对自己提出新的要求，走上一个健康的自我教育的道路。 　　这个过程，对于那些所谓后进生的转变与发展更加重要。