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管理培训的过程中，我们经常听到一些企业的管理人员在抱怨，企业投入很大的人力和财力对员工进行管理培训，但经常发现培训时员工的积极性很高，但培训结束后企业员工的绩效并没有明显的提升，实际上这是因为公司的培训制度还需要完善。
我们对这个问题进行具体分析就会发现，企业员工参加管理培训的积极性很高，说明存在参加培训的需求，首先公司通过有针对性的培训来满足员工的需求，一方面是对员工的一种关爱，另一方面也是其业务技能提升的重要途径。但往往企业缺少
管理培训成果转化机制，对培训之后，员工如何有效利用培训知识关注不够，才是这一问题出现的根本原因。企业要想提高培训的效果，就要加强管理培训成果转化上的投入和管理，可以从以下四个方面重点推进。
一、要与管理培训机构充分沟通，设计更加实用的课程
针对上面的分析，首先要解决的就是内容的问题。专业的管理培训公司都具有丰富的培训资源，能够针对不同的公司，提供多样化的培训课程。每个企业的员工素质和也太不一致，对同样一个培训内容需要了解的深度和重点都不一样，就需要企业在培训之前与培训公司充分沟通，使培训公司能够根据企业的特性设计个性化的培训方案，而且要重视培训内容的实用性和可操作性，不然企业就难以将管理培训成果转化为生产力。而这同样也是企业鉴定培训公司专业与否的一个途径。
二、要建立管理培训成果转化制度
企业员工参与培训之后，通过培训学习了一些新的理念和方法，但是新的理念和方法要在工作中落地，一方面需要内容具有可操作性，另外一方面就需要企业有一套完整的管理培训成果转化制度。管理培训成果转化制度就是一个体系，从培训结束之后，就要开始对培训的成果进行总结，并由参训员工根据自己的工作特性提出利用培训成果改进自身工作技能的具体方法和方案，再进一步实施。
这样一套制度实质上是深化企业员工对培训内容的理解和掌握，并进行应用转化思考，而且根据自身的工作特性进行的应用思考，将更加具有针对性和可操作性。
三、要创造管理培训成果转化环境
员工培训后再次开展工作时，需要一个能够利用管理培训成果进行改进，提高生产力的环境。而且其对原有工作习惯和技能的改进需要上级领导和进行工作衔接同时的支持和帮助，很多时候还需要公司提供合适的硬件设施、资金、制度支持等条件，才能实现自我提升和突破。而往往出现领导不支持，同事不配合，企业也没有给员工创造一个过渡期，造成员工创新和突破受到重重阻碍，创新的人反倒得不到尊重。员工的积极性自然下降，管理培训成果就难以实现有效转化。
这就要求企业在培训结束后不但要成立管理培训成果转化的制度，更要从硬件配置和员工的心理引导上进行投入，为员工充分利用培训成果创造一个积极的环境。
四、要建立管理培训成果转化激励机制
员工管理培训成果转化需要有制度支持，也需要一定的硬件配置和团队氛围的引导，这些都属于外部的、被动式的因素。管理培训成果转化的一个关键核心问题就是如何促进员工能够发自内心，主动运用培训中学到的理念和方法提高自己的工作绩效，这属于内在因素。所以，企业要想加快培训成果的转化，最简便的方法就是通过改进激励制度，对企业员工产生吸引力，促使员工自发地运用新理念，利用新技术。
激励的途径有很多，并不见得一定要改变原有的绩效考核计划（当然这是最有效的方法），也可以通过一些活动，比如利用企业的机动资金，设定一项与新的培训成果相关的指标，进行评优活动，就可以利用较少的资金投入激发员工的积极性，而且可以满足员工的心理需求。
所以，企业要想充分利用管理培训的成果，就需要做好培训规划工作，通过进行实用性的培训课程为培训成果的转化奠定基础，并通过形成管理培训成果转化制度和环境创造培训成果转化的平台，利用管理培训成果转化激励充分调动员工的积极性，促进成果的转化，并最终提高企业的生产力和经济效益。
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